授課時間 | 2天,6H/天 |
授課對象 | 企業各級人員(yuán) |
授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
學習創新方法課程,提高員(yuán)工(gōng)的創新能力,訓練員(yuán)工(gōng)的創新思維,目的隻有一(yī)個:就是爲了讓員(yuán)工(gōng)的頭腦更有效率地工(gōng)作,通過這個課程,綜合地、靈活地運用創新方法,在實踐中(zhōng)源源不斷地爲企業提供創新的點子與方法,改善工(gōng)作、創意工(gōng)作,爲企業整體(tǐ)創新,培養人才、積蓄力量、促進變化。
培訓價值:
1、 培養員(yuán)工(gōng)的創新意識,激發員(yuán)工(gōng)的創新思維,提高員(yuán)工(gōng)的創新能力;
2、 使企業能夠充分(fēn)發揮内部智力資(zī)源的力量,改善企業的經營管理的狀況;
3、 培養人才,催生(shēng)創意,解決問題,提高績效。
解決問題:
1、 改變員(yuán)工(gōng)被動工(gōng)作狀态;
2、 提高企業自主改善與創新能力;
3、 解決組織内部智力資(zī)源浪費(fèi)的問題。
學員(yuán)收獲:
1、打開(kāi)創意思考的大(dà)門;
2、掌握25個工(gōng)作創新的實用方法;
3、提高自我(wǒ)創造性工(gōng)作的積極性和能力,爲職業發展鋪平道路。
課程特色:
1、 60個創新範例,輕松學習;
2、 與自身崗位工(gōng)作結合,啓迪思想,産生(shēng)效果。
課程大(dà)綱
一(yī)、創新概述
(一(yī))什麽是創新
(二)創新的重要性
(三)創新的類别
(四)創新思維
1、什麽是創新思維
2、影響創新思維的習慣及其定勢
3、思維障礙産生(shēng)的原因
4、如何突破思維障礙
(1)從“我(wǒ)能”開(kāi)始
(2)突破思維障礙的6個方法
二、創新思維工(gōng)具
(一(yī))工(gōng)具的認識
(二)創新思維工(gōng)具
1、思維導圖
(1)思維導圖
(2)思維導圖的圖形特點
(3)思維導圖的思維特點
(4)繪制思維導圖的工(gōng)具
(5)思維導圖繪制七法
2、頭腦風暴
(1)頭腦風暴
(2)頭腦風暴法的基本原則
(3)開(kāi)好“頭腦風暴”會議的要點
(4)解除個人思想束縛
(5)破除集體(tǐ)智障
3、六頂思考帽
(1)六頂思考帽
(2)六頂帽子的思考方法
(3)什麽時候使用六帽工(gōng)具
(4)以平行思維消除創新阻礙
(5)如何使用六頂思考帽
4、奧斯本檢核表法
5、和田十二法(聰明12法)
三、 創新25法
(一(yī))創新的5條黃金法則
1、 法則1:目标具體(tǐ)
(1) 創新的目标
(2) 創新三階段
2、 法則2:隻是創意,不做評估
(1) 創新的規則
(2) 創新的流程
3、 法則3:不說“可是”
4、法則4:瘋狂也不錯
5、法則5:一(yī)往無前
(二)創新25法
1、加一(yī)加:倍增
2、減一(yī)減:減少、删除、簡化、分(fēn)割
3、擴一(yī)擴:放(fàng)大(dà)、誇大(dà)
4、變一(yī)變:生(shēng)氣、害怕、善念、預想、拟人化
5、改一(yī)改:焦點、快慢(màn)、重組
6、縮一(yī)縮:縮小(xiǎo)
7、聯一(yī)聯:聯想、綜合
8、學一(yī)學:模仿
9、代一(yī)代:替代
10、搬一(yī)搬:遷移
11、反一(yī)反:逆轉、颠覆、缺陷
12、定一(yī)定:定義
四、團體(tǐ)創新
(一(yī)) 世界咖啡
1、深度對話(huà),創造群體(tǐ)智慧
2、世界咖啡的8個步驟
(二) 世界咖啡的體(tǐ)驗
1、會議規則
2、角色要求
3、世界咖啡活動