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言行天下(xià)—高效演講技巧

課程價格:認證會員(yuán)可見

課程時長:2 天,6小(xiǎo)時/天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 楊素珍

授課對象:有意提高演講能力的職場人士,如:需要展現領導力的管理者;希望在客戶面前清晰表達的銷售人員(yuán);需要面對演講場合的公關人員(yuán)、培訓師等。

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課程簡介
授課時間 2 天,6小(xiǎo)時/天
授課對象 有意提高演講能力的職場人士,如:需要展現領導力的管理者;希望在客戶面前清晰表達的銷售人員(yuán);需要面對演講場合的公關人員(yuán)、培訓師等。
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

當前的社會,演講無所不在!無論你願意與否,你都在主動或者被動地演講,當你主動走進人群中(zhōng)講話(huà)的時候,你在演講;當你被動要求講話(huà)或者答話(huà)的時候,你也在演講;當你需要彙報工(gōng)作、呈現方案、激勵下(xià)屬、培訓員(yuán)工(gōng)、發表感言等等這樣的場合,你也在演講。演講是當前職場人士必須面對、無法回避的生(shēng)活與工(gōng)作方式。

演講是一(yī)種技能,嚴格來說是一(yī)種帶有濃烈個人魅力的技能,這種技能是無法找别人代替的,它将很大(dà)程度到影響到你的工(gōng)作成果以及職業發展。本課程将從高效演講基礎、演講内容設計、演講準備、演講呈現技巧四個方面帶領大(dà)家一(yī)起全面提升演講技巧,以最大(dà)程度達成演講目的。 

課程目标

1、理解演講的價值、成功因素及核心原則

2、提升演講内容設計能力

3、掌握演講前需準備的事項

4、提升演講現場呈現表達能力

課程大(dà)綱

一(yī)、高效演講基礎

1、不爲你所知(zhī)的演講價值

2、演講離(lí)你有多遠

3、演講的本質

4成功演講的六大(dà)要素

 ※ 熱愛

 ※ 準備

 ※ 練習

 ※ 學習

 ※ 自信

 ※ 專業

5、高效演講者的能力養成路徑

※ 神

 ※ 形

 ※ 化

6、演講者的三重角色

 ※ 編

 ※ 導

 ※ 演

7、演講真經

案例《成長之路》《喬布斯的演講苗翠花

活動演講價值探尋我(wǒ)的演講之痛、我(wǒ)最需要的演講場合

 

二、演講内容設計

1、演講稿的金字塔模型圖

 ※ 金字塔第一(yī)層——演講的五大(dà)主旋律

 ※ 金字塔層——聽(tīng)衆分(fēn)析

 ※ 金字塔層——演講題目

 ※ 金字塔層——總體(tǐ)目标

 ※ 金字塔層——具體(tǐ)目标

 ※ 金字塔層——演講模塊

2、演講開(kāi)頭設計

※ 演講萬能開(kāi)頭法

※ 五種抓住聽(tīng)衆注意力的

   提問法

   引用

   故事法

   事實

   道具法

3、演講主體(tǐ)設計

※ 讓演講站”起來的關鍵

   面清

   點準

   線

※ 主體(tǐ)結構6大(dà)視點

   正反視點

   時空視點

   變焦視點

   流程視點

   并列視點

   遞進視點

※ 演講過渡

※ 讓演講起來的技巧

   排比詞句段

   長短句

   數字

   模拟對話(huà)

   修飾詞彙

   重複

演講“飛起來的技巧
 以情動人:如何做以及應用練習 
   用新吸人:如何做以及應用練習
   運用幽默:如何做以及應用練習

※ 最聰明的演講技巧—講故事

   最具殺傷力的三種故事

   如何講故事

   講故事訓練

4演講結尾設計

※ 演講能結尾

※ 幾種常用結尾方法

 總結提煉法 

發出号召法 

展望未來法 

故事法 

綜合法

案例:《扁鵲100元人民币》育兒經驗演講》YES,WE CAN芈月演講》

訓練萬能開(kāi)場設計、萬能結尾設計、講故事訓練、演講題目設計、演講結構設計

表單:《常見演講過渡語》、《金字塔模型圖

 

三、演講準備

1、演講場地布置

2、演講物(wù)料準備

 ※ 需要準備哪些物(wù)料

 ※ 特殊物(wù)料的準備

3、設備檢查

4、自我(wǒ)準備
※ 形象準備

 ※ 心态準備

5、主持人的選擇與溝通

6、克服緊張

正确認識緊張

※ 克服緊張的六個方法及訓練

※ 壓力與時間曲線圖

案例:希拉裏的變身》錨》

活動:需要什麽準備

訓練克服緊張情緒六個方法訓練

表單演講前軟硬件盤點表》

 

四、演講呈現技巧

1、演講三要素

※ 形體(tǐ)語言

※ 語音語調

※ 說話(huà)内容

2、眼法

 ※ 眼神交流禁忌

 ※ 眼神交流的注意事項

3、聲法
聲音不佳的表現

悅耳聲音的四大(dà)原則
※ 演講對聲音的要求

※ 丹田發生(shēng)練習

4、手法

 ※ 手勢禁忌

 ※ 專業化手勢的注意事項

※ 常用專業手勢訓練

5、步法

 ※ 更具影響力的演講形體(tǐ)訓練

 ※ 步法注意事項

6、說法
語言表達欠佳的幾個表現

語言表達的3個注意事項

語言表達的3個原則

案例《面向未來》我(wǒ)有一(yī)個夢想》1919

活動非語言因素的影響

訓練常用專業手勢訓練、丹田訓練站樁練習

 

 

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