授課時間 | 3天,6小(xiǎo)時/天 |
授課對象 | 40-60人爲宜 |
授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
新任經理是企業的新生(shēng)中(zhōng)堅力量,他們或是承載着企業将來的新老交替之責,或是寄寓着企業創新圖強的期望,但是,大(dà)多新任經理卻沒有經過系統的管理培訓,他們要麽是業務高手、要麽是技術精尖、要麽是優秀員(yuán)工(gōng)。轉爲管理者後,無論是在工(gōng)作的性質、工(gōng)作的難度、對結果的評定标準以及工(gōng)作所涉及的範圍,都有了很大(dà)的變化。以前是一(yī)人吃飽全家不餓,現在是一(yī)家老小(xiǎo),吃喝(hē)拉撒全管;以前是以自己做好事爲主,現在是以帶領團隊出業績爲主,需要把更多的精力放(fàng)在下(xià)屬團隊成員(yuán)的身上。
那麽,如何做管理?如何帶團隊?如何激勵團隊業績?這些,都是新任經理們面臨的新問題,如果不經過系統培訓與訓練,恐怕團隊真會成爲“試驗田”!而企業,也必将付出巨大(dà)的代價!
本課程将會立足學員(yuán)新任經理的現狀,從認知(zhī)到工(gōng)具和方法,再到問題解決和強化訓練,全面系統地解決信任經理的管理能力提升問題。
l 打破晉升前的慣性思維,深刻理解管理的核心;
l 熟練掌握新晉經理在管理中(zhōng)常用的4個基本工(gōng)具和6大(dà)管理方法;
l 新晉經理團隊建設的方法和技巧
l 使學員(yuán)避免在管理中(zhōng)常犯新晉經理的5個禁忌。
課程大(dà)綱
第一(yī)講:管理認知(zhī)
頭腦風暴導入:能晉升經理,意味着什麽?
一(yī)、管理的内涵
1.管理不隻是關懷和幫助下(xià)屬;
案例分(fēn)享:一(yī)位新任經理的真實案例
2.管理到底管什麽,理什麽?
二、新任經理的角色定位
1.新晉經理VS資(zī)深經理
2.新任經理的角色定位
1)業務能手
2)業務教練
3)業務老闆
第二講:有效溝通與管理協調
視頻(pín)導入:諸葛新上任片段(視頻(pín)+研讨)
一(yī)、溝通的障礙
1.自我(wǒ)設限
2.評判
3.好爲人師
4.不善傾聽(tīng)
二、提升溝通能力
1.提升日常溝通能力
1)外(wài)形對溝通的影響
2)提升溝通的内涵
3)溝通智慧積累與訓練
2.提升工(gōng)作溝通能力
1)對上溝通
2)同級溝通
3)對下(xià)溝通
案例分(fēn)析:授權的忐忑
第三講:時間管理能力提升
案例導入:新官上任的忙、盲、茫?
一(yī)、時間的原理
1.浪費(fèi)時間的因素
2.加班能提高績效?
3.注瓶實驗解析
4.時間的原理
二、時間管理的方法
1.規劃你的時間
2.讓時間管理成爲習慣
3.時間管理的方法
1)劃分(fēn)輕重緩急
2)使用時間管理工(gōng)具
3)采用獎懲機制固化時間管理
4.時間管理的要點
1)優先做最重要的事情
2)不要過度準備
3)學習利用空隙做小(xiǎo)事
4)計劃留有時間空隙
5.管理與統籌工(gōng)作
1)策劃
2)推演
3)組織
4)協調
5)監控
6)實現
6.項目管理工(gōng)具
案例分(fēn)析:某新任生(shēng)産經理工(gōng)作事件分(fēn)類識别的術與道
第四講:目标管理能力提升
一(yī)、理解目标管理
1.彼得-德魯克談目标管理
2.目标管理原則
3.目标管理實施4步法
1)制定目标
2)實施目标
3)信息反饋
4)檢查獎懲
4.目标管理過程4要素
1)明确目标
2)參與決策
3)規定期限
4)反饋績效
實例演示:目标管理推行案例
案例分(fēn)析:富寶集團的MBO管理系統
5.流程要項
1)老闆支持
2)資(zī)源充足
3)層層推進
4)先舍後得
6.注意要點
1)要做好前期策劃
2)不要朝令夕改
3)要先易後難
第五講:有效激勵下(xià)屬
案例導入:人性的喜好爲哪般?
一(yī)、如何在已有資(zī)源條件下(xià)激勵下(xià)屬?
頭腦風暴引入:貴企業激勵員(yuán)工(gōng)的現有資(zī)源有哪些?
1.四大(dà)驅動力
1)獲取
2)結合
3)理解
4)防禦
二、創新激勵機制的開(kāi)發
1.新生(shēng)代員(yuán)工(gōng)管理及激勵方式
1)貪字激勵決
2)懶字激勵決
3)善字激勵決
4)愛字激勵決
案例分(fēn)析:教育文化行業的一(yī)顆新星—華師經紀是如何做的?
第六講:培育輔導與技巧
引入:人才培養235法則
一(yī)、認識培訓、教導與培育;
1.企業内部培訓體(tǐ)系
研讨:企業培訓,人資(zī)部門和直線部門各應擔負哪些職責?
2.企業三級培訓機制
二、員(yuán)工(gōng)輔導設計與培訓方法
故事引導:團隊登山的故事
1.員(yuán)工(gōng)系統輔導設計與實施方法;
1)關注行爲
2)事先溝通
3)準備内容
4)目标合理
5)輔導具體(tǐ)
6)結果落實
7)及時反饋
8)引人而異
練習:制訂輔導計劃
三、怎樣培育一(yī)個優秀的人才
1.培育員(yuán)工(gōng)包含哪些方面?
2.如何以身作則,培育員(yuán)工(gōng)?
第七講:新任經理團隊建設與管理禁忌
一(yī)、團隊建設
1.新任經理的優勢分(fēn)析
2.團隊氛圍及文化打造;
3.團隊執行力打造;
範例思考:工(gōng)作七步曲的應用
二、新任經理的五禁忌
禁忌一(yī):馬上改變既有的運作方式
禁忌二:忽略和下(xià)屬的溝通
禁忌三:頻(pín)于使用手中(zhōng)權力
禁忌四:不敢授權
禁忌五:不願意上司看到自己任何錯誤
小(xiǎo)組分(fēn)享:心懷感激”
課程總結、收尾:回顧課程,答疑解惑,合影道别