能拓——創新思維訓練

課程背景：

想知(zhī)道如何變得更加聰明嗎(ma)?

聰明是有規律的，是可以訓練出來的。

我(wǒ)們每一(yī)個人都希望自己變得更聰明，這體(tǐ)現在：

面對問題不會束手無策；

面對選擇可以清晰自己的需要；

面對會議交流你可以更迅捷、更獨特、更全面或更深入的表述你的見解；

你的的生(shēng)活更加有意義，充滿詩意與獲得感；

你的工(gōng)作得心應手，一(yī)切皆爲你開(kāi)啓!

本課程就是給于參訓人員(yuán)一(yī)個思維拓展的訓練，讓你的思考被點燃，并激發，并引導。

課程收益：

▲ 懂得人與人的不同主要是思維方式的不同，正是這種差别才造就千差萬别的人生(shēng)。創新思維在每一(yī)個人身上體(tǐ)現不同，但真真正正的存在，亟待被喚醒；

▲ 掌握常見的思維方法，理解慢(màn)動作思考對思考的積極意義；

▲ 掌握有創造力的思考需要的獨特氣氛，掌握創新的元素、準則、領域；

▲ 掌握置換、增删、擴縮、組分(fēn)、複制等思考技巧；

▲ 初步建立轉換橋思維的技術；

▲ 通過對經典案例的學習全新的認知(zhī)颠覆突破對解決問題的意義；

課程模型：

課程時間：2天，6小(xiǎo)時/天

授課對象：有創新需求的領導或員(yuán)工(gōng)

課程大(dà)綱

第一(yī)講：認知(zhī)能拓創新思維課程

一(yī)、學習準備—自我(wǒ)介紹

二、課程介紹——能拓創新思維的課程架構

1. 能拓創新思維的課程來源

2. 課程定位與問題彙總

3. 企業管理者的需求

4. 本課程的學習原則

5. 能拓創新的要素、準則和領域

第二講：創新思維方法回顧

一(yī)、尋找智慧故事的規律

1. 你曾經聽(tīng)到過的智慧人士是誰?

2. 有什麽經典案例?

二、創新思維的原理

1. 小(xiǎo)測試：思維拓展度測試

2. 創新方法溯源

3. 主要創新方法介紹

練習：思維與訓練

4. 思維的基礎

5. 思維的輻射與突破

6. 情景在思維創新中(zhōng)的意義

練習：你觀察到什麽

7、摒棄創新思維的誤區

第三講：創新的目标實現路徑

一(yī)、課程複習

二、你想要的是什麽

1. 更快的思考——速度

2. 更缜密的思考——全面和系統

3. 更獨特的見解——标新立異

4. 更實戰的措施——解決問題

5. 全部是的思考和全不是的思考

三、分(fēn)析人的思維結構，分(fēn)析人的思考過程；

1. 爲什麽我(wǒ)們想不到：案例教學1

2. 爲什麽我(wǒ)們總想到：案例教學2

第四講：從人工(gōng)智能談起

一(yī)、互聯網當中(zhōng)的人工(gōng)智能

1. 互聯網的學習者

2. 人工(gōng)智能當前的技術突破

3. 未來改變我(wǒ)們的10個趨勢

4. 練習：互聯網+我(wǒ)們會怎樣

二、變換式創新

1. 定義：

變換是解決問題的主要途徑，面對問題我(wǒ)們可以通過拓展和變換的方法将不可知(zhī)變爲可知(zhī)，從而找到解決問題的途徑和方案；

2. 案例練習：色彩的變化與企業的需求；

3. 置換變換：對象、論域、準則

4. 增删變換：對象的特質、特征、量值的增删操作

5. 擴縮變換：擴大(dà)與縮小(xiǎo)變換

6. 組分(fēn)變換：全新的組合與分(fēn)解

7、複制變換：自我(wǒ)的複制産生(shēng)不一(yī)樣的思考

8、練習固化：一(yī)家糖廠的困境

六、大(dà)腦的另一(yī)種運算式創新

1. 與——兩者的結合産生(shēng)創新

2. 或——兩者的或産生(shēng)差異式創新

3. 積——兩者的積爆發式變革

4. 極——極緻的結果

5. 逆——颠覆正常

七、轉換橋思維創新

1. 三種場景

1) 非此即彼

2) 亦此亦彼

3) 互利共赢

2. 轉換橋的基本原理

練習：一(yī)隻狼和一(yī)隻雞

練習：水晶桃如何賣

第五講：實戰創新—與企業實際相結合

一(yī)、課前練習：熱熱身，動動腦

二、能拓房産營銷策劃

1. 背景介紹

2. 問題分(fēn)析與建模

3. 能拓變換

4. 方案運作

2 方案策劃與評價

2 方案實施

三、能拓旅遊策劃

1. 目标确定

2. 建立能拓模型

3. 資(zī)源共轭分(fēn)析

4. 不相容問題拓展

5. 方法與應用

四、能拓創新模型

1. 信息收集的重要性

2. 創新路徑選擇

3. 流程與形式

4. 組合與評價

5. 實際操作與矛盾處理

練習：人才的持續性培養方案

第六講：新時代創新模型的意義

一(yī)、人才資(zī)本在企業資(zī)本中(zhōng)的重要性

1. 人才是知(zhī)識型的複合體(tǐ)

2. 知(zhī)識的激發需要步驟和技術

二、創新如何落地企業

1. 機制要創建

2. 氛圍要營造

3. 制度要梳理

1) 什麽是創新機制

2) 如何打造獨特的氛圍

3) 需要哪些制度

三、成爲創新型企業的路徑

1. 四兩撥千斤的運用

(結束)