卓越管理者決策力提升
課程價格：認證會員(yuán)可見
課程時長：2 天，6小(xiǎo)時/天
上課方式：公開(kāi)課
授課講師： 葛存根
授課對象：高層管理者，中(zhōng)層管理者，基層管理者，新晉管理者，主管，其他人等
| 授課時間 | 2 天，6小(xiǎo)時/天 |
| 授課對象 | 高層管理者，中(zhōng)層管理者，基層管理者，新晉管理者，主管，其他人等 |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
成功的組織是依靠高質量的産品和服務在市場競争中(zhōng)取勝的。而這種成功，在企業内部則要依靠高效、高品質的管理決策。
在每天的工(gōng)作中(zhōng)，管理者的決策能力都在經受挑戰和考驗，決策能力決定着管理者和組織能否取得長期的成功。高效、高品質的管理決策是絕對不能忽視的。通過不斷的學習和鍛煉，我(wǒ)們可以掌握高效、高品質的決策能力。
決策思維，強調的是思維的方法。想要改變我(wǒ)們的做法，首先要改變我(wǒ)們的想法。想要熟練地掌握一(yī)種決策的方法，首先要以絕佳的思維來思考每一(yī)個決策。思維方法是做好每一(yī)件事最重要的起點。
本課程《卓越管理者的決策力提升》是課程講師根據自身在不同國家、不同組織、不同部門做管理者的觀察、思考、實驗以及學習，摸索總結出的決策思維的架構與有效實務方法。本課程不是爲了樹(shù)立個人英雄式的卓越管理者，而是要使每一(yī)個參訓的管理者能夠高效地帶領團隊做出決策，提高整個團隊的決策能力，讓每一(yī)位成員(yuán)都可以爲組織做出最好的決定和決策。
1．幫助管理者了解自身決策慣性，建立權威決策思維框架，掌握可靠決策思維與決策工(gōng)具。
2．幫助管理者建立決策思維免疫機制，以避免決策風險與後果，幫助組織健康穩定地發展。
3．依靠互動學習與實戰訓練将管理者的“随性決策”轉變爲“科學決策”甚至“決策藝術”。
引言：諾貝爾獎獲得者西蒙的著名論斷
1．“管理就是決策”的現實價值
2．決策的層次與等級劃分(fēn)
3．什麽是決策力：内涵與外(wài)延
第一(yī)講：卓越管理者的決策與決策
1．決定：分(fēn)配資(zī)源，有型與無形
2．決定者：分(fēn)配資(zī)源的人
3．決策：一(yī)組具有長遠影響的決定
4．決策過程：選擇最好的方案，以有限的資(zī)源達到目标
5．戰略決策：選擇最好的跑道
6．執行決策：在所選擇的跑道上跑得最佳
7．能力：能力來源于技能與資(zī)源
8．意願：意願需要勇氣。
第二講：卓越管理者決策之路陷阱重重
1．管理決策：決策錨定陷阱
2．管理決策：墨守成規陷阱
3．管理決策：沉沒成本陷阱
4．管理決策：肯定證據陷阱
5．管理決策：思維框框陷阱
6．管理決策：估計與預測陷阱
7．管理決策：問題陷阱
8．管理決策：機會陷阱
第三講：卓越管理者決策的十大(dà)工(gōng)具
1．卓越管理者決策工(gōng)具之一(yī)：利潤三大(dà)支柱
2．卓越管理者決策工(gōng)具之二：隐性成本
3．卓越管理者決策工(gōng)具之三：付出與回報的交換
4．卓越管理者決策工(gōng)具之四：找出成本點
5．卓越管理者決策工(gōng)具之五：人、知(zhī)識、機器
6．卓越管理者決策工(gōng)具之六：從數量到品類
7．卓越管理者決策工(gōng)具之七：沿着學習曲線下(xià)移
8．卓越管理者決策工(gōng)具之八：傾聽(tīng)客戶心聲
9．卓越管理者決策工(gōng)具之九：計劃風險
10．卓越管理者決策工(gōng)具之十：以合作促競争
第四講：卓越管理者的決策之道
1．卓越管理者：決策目标的設定
2．卓越管理者：決策中(zhōng)的優先級
3．卓越管理者：決策中(zhōng)的可選方案
4．卓越管理者：決策中(zhōng)的客觀推理
5．卓越管理者：決策中(zhōng)的信息與情報
7．卓越管理者：決策中(zhōng)的人與人物(wù)
8．卓越管理者：決策力與領導風格
第五講：卓越管理者的決策力評估與總結
1．決策力案例與評估測試
2．高質量決策：内容與過程
4．評分(fēn)、點評
5．排名、頒獎
