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非HR經理的HR管理

課程價格:認證會員(yuán)可見

課程時長:2 天,6小(xiǎo)時/天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 王生(shēng)輝

授課對象:中(zhōng)高層管理人員(yuán)

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課程簡介
授課時間 2 天,6小(xiǎo)時/天
授課對象 中(zhōng)高層管理人員(yuán)
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

?  部門經理和主管通常都認爲,企業内任何與HR有關的事務都是HR主管的職責,而且,他們通常對HR部門的角色,以及與HR部門溝通的重要性缺乏基本的了解和認識。在企業實際工(gōng)作中(zhōng)真正從事人力資(zī)源管理工(gōng)作的管理者是各個直線部門的主管,學完這個課程将首先會明白(bái):直線經理的第一(yī)角色是人力資(zī)源經理!因此,系統地學習有關人力資(zī)源管理的知(zhī)識和操作技能,将大(dà)大(dà)提高直線經理所領導團隊的工(gōng)作表現和生(shēng)産力,并進而發揮公司整體(tǐ)人力資(zī)源價值。

課程目标

本課程融合中(zhōng)國傳統文化和中(zhōng)國企業當下(xià)的實際情況,從人性入手,通過系統闡述非人力資(zī)源管理者在管理中(zhōng)所面對的各項人力資(zī)源管理問題,生(shēng)動、通俗地講解專業理論,着重講述直線經理自身工(gōng)作能力提升,通過領袖作用有效帶領下(xià)屬,使部門的工(gōng)作業績得到大(dà)幅度提升!

課程大(dà)綱

第一(yī)講 直線經理人力資(zī)源管理的認知(zhī)——角色歸位 職責明晰

非人資(zī)部門HR管理的重要性

讨論:日常工(gōng)作中(zhōng)的困惑

非人資(zī)部門的特點

HR對直線經理的重要性

什麽是人力資(zī)源管理

人力資(zī)源管理的内涵

可持續發展的DNA:經營人才與經營客戶

案例:知(zhī)名企業人才觀(保潔、GE等)

人力資(zī)源管理的定位與角色

人力資(zī)源管理職能的演變

人力資(zī)源管理的六大(dà)角色

HR管理中(zhōng)的職責分(fēn)工(gōng)

直線經理對HR使用的正确觀念

縱向:HR管理中(zhōng)各層級的職責分(fēn)工(gōng)

橫向:直線經理與人力資(zī)源部門的分(fēn)工(gōng)

直線經理應具備的八項HR技能

實戰演練:HR管理中(zhōng)有哪些職責錯位?

 

第二講 部門崗位管理與人才需求規劃——工(gōng)作分(fēn)析 需求有度

 

人才需求規劃的制定過程

部門人力需求規劃編制流程

實戰演練:部門人才需求計劃編制

 

第三講 人才甄選标準與素質模型開(kāi)發——人崗匹配 精準鎖定

崗位說明書(shū)的模闆及編寫流程

步驟一(yī):崗位基本信息

步驟二:崗位使命描述

步驟三:主要職責

步驟四:任職資(zī)格

實戰演練:部門崗位說明書(shū)編寫

工(gōng)作分(fēn)析在HR管理中(zhōng)的作用

工(gōng)作分(fēn)析的四大(dà)步驟

工(gōng)作分(fēn)析的五大(dà)應用領域

工(gōng)作分(fēn)析的六種方法及優缺點

互動:你是否經常遇到這樣的困惑?

什麽是工(gōng)作分(fēn)析

如何編寫崗位說明書(shū)

如何制定部門人才需求規劃

 

素質模型構建的七種方法

素質模型建立的一(yī)般性流程

行爲事件訪談法BEI的應用

素質的編碼及提取、分(fēn)級

案例:“責任心”的分(fēn)級示例

素質詞典及素質模型示例

素質模型在HR體(tǐ)系中(zhōng)的作用

素質模型與任職資(zī)格、勝任力評價的區别

人才命中(zhōng)率“4S”思考模型

案例:英特爾、微軟、寶潔的用人标準

案例分(fēn)析;兩個業務人員(yuán)的比較

思考:選對人重要還是培養人重要?

企業需要什麽樣的人才

素質模型的重要作用

素質模型構建的流程和方法

實戰演練:素質的提取及要項分(fēn)級演練

 

第四講 直線經理如何提高面試精準度——識人相人 獨具慧眼

 

常犯的面試錯誤

問話(huà)技巧舉例

識别“非語言信息”

各種測評技術的效度對比

結構性面試要點及舉例

行爲面試法的要點及舉例

情景面試及舉例

案例分(fēn)析:寶潔公司的經典八問

面試的流程優化

面試工(gōng)作三步曲

面試前的四項準備工(gōng)作

面試常用的六個維度

素質模型在面試中(zhōng)的應用

演練:如何根據維度設計面試計劃

招聘流程及直線經理的分(fēn)工(gōng)

招聘渠道的選擇與利弊分(fēn)析

招聘流程及渠道分(fēn)析

面試前應做好哪些準備工(gōng)作

面試中(zhōng)的主要甄别技術

面試中(zhōng)的問話(huà)技巧

面試者信息整合及甄選決策

實戰演練:模拟面試

 

第五講 直線經理如何有效培育下(xià)屬——教練輔導 育才有方

 

OFF-JT的培育步驟

培訓體(tǐ)系建設的系統方法

挖掘部屬培訓需求的五大(dà)方法

基于三種培訓模式的培訓體(tǐ)系建設(示例)

素質辭典及課程體(tǐ)系開(kāi)發(示例)

OJT在崗技能輔導五步法

員(yuán)工(gōng)需要輔導的時機

如何進行針對性輔導

OJT教導的三大(dà)要領

實戰演練:如何輔導以下(xià)六種員(yuán)工(gōng)?

What-何爲部屬培育

Why-爲什幺要進行部屬培育

Who-誰來進行部屬培育

Which-什麽樣的員(yuán)工(gōng)需要重點培養

案例分(fēn)析:忙碌的劉主管

部屬培育的4W

部屬培育的三種模式及優缺點對比

模式一(yī):SDP自我(wǒ)啓發成長:核心要點

模式二:OJT現場訓練

模式三:OFF-JT集中(zhōng)訓練

情景研讨:下(xià)列情形,哪種部屬培育方案最佳?

 

第六講 直線經理如何進行績效管理——承上啓下(xià) 螺旋上升

 

案例分(fēn)析:爲什麽司機不願意出車(chē)?

方法一(yī):操作崗位-QQTC法(舉例)

方法二:業務崗位-産出倒推法(舉例)

方法三:管理崗位-羅列篩選法(舉例)

方法四:校正補充-缺陷分(fēn)析法(舉例)

實戰演練:提煉本部門的關鍵績效指标

 

第七講 直線經理如何有效激勵下(xià)屬——洞悉人性 妙用激勵

案例分(fēn)析:爲什麽銷售量增加但公司虧損?

方法一(yī):縱向分(fēn)解法(舉例)

方法二:橫向分(fēn)解法(舉例)

方法三:時序分(fēn)解法(舉例)

實戰演練:部門績效目标的制定

故事:黑熊和棕熊

核心思想:要什麽就考什麽

四種常用績效管理工(gōng)具簡介

目标計劃考核示例

目标制定的SMART原則

案例分(fēn)析:水庫的故事

績效管理與績效考核的區别

績效管理的PDCA循環

分(fēn)組讨論:實際工(gōng)作中(zhōng)遇到的績效問題

什麽是績效管理

直線經理在績效管理中(zhōng)的職責分(fēn)工(gōng)

績效管理的核心思想及工(gōng)具應用

績效目标分(fēn)解的三種方法

指标提煉的四種方法

 

常見的20種激勵方法

領導者常犯的十大(dà)激勵錯誤

領導者日常激勵的八大(dà)原則

一(yī)個改變全球管理模式的故事

赫茨伯格的雙因素理論

需要層次理論和其他理論的整合

思考:最有效的激勵

激勵的内涵及原理

什麽是激勵

激勵理論的發展曆程

激勵的方法和原則

實戰演練:一(yī)分(fēn)鍾激勵

 

第八講 直線經理如何留住優秀人才——留人有道 不拘一(yī)格

 

塑造魅力——領袖品格留人

願景激勵——企業文化留人

用心待人——親情感化留人

溝通無阻——團隊氛圍留人

優者有股——事業共享留人

幫助員(yuán)工(gōng)做好職業生(shēng)涯規劃

工(gōng)作輪崗用活人才挖掘潛力

加強梯隊建設給人晉升空間

如何能獲得員(yuán)工(gōng)的最大(dà)承諾

人才保留五步法

實戰演練:人才流失的根源分(fēn)析及應對策略

 

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