新員(yuán)工(gōng)職業化培養與塑造 ----從學生(shēng)到職場人的角色轉變
課程價格：認證會員(yuán)可見
課程時長：2 天，6小(xiǎo)時/天
上課方式：公開(kāi)課
授課講師： 倪莉
授課對象：入職0-1年的新員(yuán)工(gōng)等
| 授課時間 | 2 天，6小(xiǎo)時/天 |
| 授課對象 | 入職0-1年的新員(yuán)工(gōng)等 |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
新員(yuán)工(gōng)初入職場是充滿壓力的，爲了在新的工(gōng)作崗位上取得成功，新員(yuán)工(gōng)必須學習新的工(gōng)作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。
本課程旨在通過學習，幫助學員(yuán)認識企業、認識作爲一(yī)個企業人應具備的基本知(zhī)識、企業信息、品質和行爲規範，初步掌握在工(gōng)作中(zhōng)有效管理自我(wǒ)、建立良好的人際關系以及團隊合作的基本技能，完成從“學生(shēng)人”到“職場人”的角色轉換，爲逐步成長爲高素質、高效率、職業化的優秀人才奠定基礎。
1．正确認識職場人的角色定位；
2．樹(shù)立良好的職業心态；
3．掌握職場人士的儀容儀表要求；
4．掌握如何用“職場語言”進行溝通交流。
第一(yī)章：轉換角色，改變心态
1．初入職場的我(wǒ)們有什麽困惑?
2．是選擇重要還是努力重要?
3．工(gōng)作與興趣、職業發展之間的關系
4．如何盡快融入團隊?
5．怎樣與企業共同發展?
第二章：規劃未來
1．性格測評
2．不同類型的員(yuán)工(gōng)及職業發展規劃
1）職業生(shēng)涯的三個階段
2）職業生(shēng)涯各階段的工(gōng)作任務
3．員(yuán)工(gōng)應該具備的職業素質
第三章：職業形象塑造
1．專業形象：儀容
1）職場裝容
2）服飾禮儀四原則
3）職場着裝六禁忌
4）飾品佩戴的原則
2．專業形象：儀态
1）站姿
2）蹲姿
3）坐姿
4）走姿
3．手姿
1）指引
2）遞送物(wù)品
3）握手
4．表情
1）目光
2）微笑
第四章：有效溝通
1．什麽是溝通?
1）溝通的目的
2）溝通的方式
3）溝通的障礙
2．高效溝通的流程
1）事前準備
2）确認需求
3）闡述觀點
4）處理異議
5）達成協議
6）共同實施
第五章：綜合能力要求
1．學習能力的培養
2．資(zī)源利用能力
3．自我(wǒ)管理能力
1）時間管理
2）情緒與壓力管理
4．個人潛能挖掘
1）如何在工(gōng)作中(zhōng)了解自己的能力?
2）提升能力的途徑與方法
