《精細化生(shēng)産計劃與物(wù)料控制》
課程價格:認證會員(yuán)可見
課程時長:2 天,6小(xiǎo)時/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師: 陶建科
授課對象:生(shēng)産經理、生(shēng)産主管、班組長、IE工(gōng)程師、工(gōng)藝管理員(yuán)
授課時間 | 2 天,6小(xiǎo)時/天 |
授課對象 | 生(shēng)産經理、生(shēng)産主管、班組長、IE工(gōng)程師、工(gōng)藝管理員(yuán) |
授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
? 當前很多企業處於沒訂單愁(沒活幹),有訂單更愁(做不出來)的狀态,而造成這種狀态大(dà)多數是因爲缺少或沒有合适的生(shēng)産計劃造成的。
? 生(shēng)産計劃是制造業企業的“魂”,而物(wù)料控制則是企業的“魄”,魂魄不同步,造成計劃不過是廢紙(zhǐ)一(yī)張!很多企業生(shēng)産計劃調度人員(yuán)素質急待提高,庫存問題越來越嚴重,緊急訂單無法兌現, 想構建完善的物(wù)料控制體(tǐ)系,卻抓不住要領。
? 企業運作要求的是過程的可控性,它假定了整個管理過程是相對穩定的,而我(wǒ)們實際的管理過程是極不穩定的;我(wǒ)們在多數企業咨詢案中(zhōng)發現,計劃達成率普遍在50%左右,如何将生(shēng)産過程從“不确定”走向“确定”,将是本課程要解決的主要内容。學好本課程,将協助改變以下(xià)亂相;。
? 企業運作要求的是過程的可控性,它假定了整個管理過程是相對穩定的,而我(wǒ)們實際的管理過程是極不穩定的;我(wǒ)們在多數企業咨詢案中(zhōng)發現,計劃達成率普遍在50%左右,如何将生(shēng)産過程從“不确定”走向“确定”,将是本課程要解決的主要内容。學好本課程,将協助改變以下(xià)亂相。
v 掌握制造型企業生(shēng)産運作總模式
v 生(shēng)産計劃的核心思維
v 計劃鏈的打造與落地執行
v 影響生(shēng)産排程的問題點
v 物(wù)料控制的核心概念
v 物(wù)料存量管制與采購優化
v 計劃與物(wù)控的高效結合運作
破冰分(fēn)享互動
第一(yī)講.制造業生(shēng)産模式分(fēn)析
1.計劃性生(shēng)産特點
2.訂單性生(shēng)産特點
3.混合性生(shēng)産特點
4.傳統生(shēng)産計劃模式的失控點
第二講:生(shēng)管的工(gōng)作職責與目标
1. 生(shēng)管的工(gōng)作目标
2.生(shēng)管的能力
3.生(shēng)管的工(gōng)作職責
第三講:排産的必備資(zī)料
1.産品工(gōng)藝流程的分(fēn)解
2.産品标準生(shēng)産産能
3.産品标準BOM表
4. 采購物(wù)資(zī)基準交期表
5. 産品對應的産線信息
第四講:生(shēng)産計劃16寫真言解碼
1 前推後拉
2. 滾動排查
3.頻(pín)繁修訂
4.快速響應
5.案例分(fēn)享
第五講:生(shēng)産計劃的形成(計劃鏈)
1.年度生(shēng)産計劃
2.月度生(shēng)産計劃
3.周生(shēng)産計劃
4.執行計劃
5.日計劃
案例分(fēn)享
第六講:生(shēng)産排程要領(計劃鏈)
1. 排單的原則
2 訂單優先率計算
3.訂單優先率演練
4.排程的要素
5.标準産能計算
案例分(fēn)享
第七講:生(shēng)産計劃落地六動作(計劃鏈)
1.計劃下(xià)達
2.看闆管理
3. 進度檢查
4.異常處理
5. 班組PK
6. 工(gōng)藝優化
第八講:生(shēng)産排程影響因素(計劃鏈)
1. 生(shēng)産排程十大(dà)常見問題
2. 産銷失調的解決方案
3.欠料對計劃與交期的影響
4. 生(shēng)産進度落後及其解決對策
第九講:生(shēng)産計劃注意事項(計劃鏈)
1.計劃的評審
2.加工(gōng)順序的評定
3.加工(gōng)時序的确定
4.物(wù)資(zī)計劃的确定與執行
5滾動計劃與生(shēng)産協調
6. .....
第十講:控制出結果(物(wù)流鏈)
1.計劃與物(wù)控管理不善警覺
2.物(wù)料管理-----5R法則
3.物(wù)料管理的範圍
4.物(wù)料管理的意義
5.物(wù)料管理執行流程
6.物(wù)料管理與生(shēng)産體(tǐ)系的九方面關系連接圖
7.物(wù)料控制的精髓是“三不”
第十一(yī)講:物(wù)料存量管理(物(wù)流鏈)
1.材料計劃流程七步驟
2.存量管制八功效
3.存量管制的五種方式
4.物(wù)料短缺八大(dà)原因
5.采購計劃執行九道手法
6.物(wù)料供應不續七種預防對策
第十二講:計劃與物(wù)控協同作業
1.目标如何實現?
2.日計劃——每日工(gōng)作任務分(fēn)解
日計劃六大(dà)動作
3.日備料——每日做好班前準備
備料制六大(dà)動作
4.日協調——每日信息快速傳播
生(shēng)産協調會運作
5.日攻關——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反複、反複查
追動作,查結果
7.日考核——每日成果兌現
日公布>周評比>月考核>評級>全公開(kāi)
第十三講:控制出結果(職能鏈)
1.計劃管理失控點分(fēn)析
2.限制控制-解決如何自發做事的問題
3.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協調的問題
4.三要素控制-解決相互推責/扯皮的問題
5.分(fēn)段控制-解決困難事務的問題
6.稽核控制-解決不按規矩做事的問題
7.數據控制-解決如何用數據做管理的問題
第十四講:課程總結
1.視頻(pín)分(fēn)析與課程總結:
2.持續跟進:
3.(課綱順序和内容可根據需要進行微調)