公文總動員(yuán)——常用公文的寫作技巧
課程價格：認證會員(yuán)可見
課程時長：2 天，6小(xiǎo)時/天
上課方式：公開(kāi)課
授課講師： 孫玮志(zhì)
授課對象：企事業單位新入職員(yuán)工(gōng)、管理人員(yuán)和後備幹部。(參與培訓人數爲30人左右)
| 授課時間 | 2 天，6小(xiǎo)時/天 |
| 授課對象 | 企事業單位新入職員(yuán)工(gōng)、管理人員(yuán)和後備幹部。(參與培訓人數爲30人左右) |
| 授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
在一(yī)個注重形象和規範的市場環境中(zhōng)，書(shū)面呈現是樹(shù)立企業形象的重要途徑和手段。在一(yī)個管理規範的企業中(zhōng)，書(shū)面溝通是必不可少的溝通方式。在個人職業的發展曆程中(zhōng)，書(shū)面表達能力發揮着舉足輕重的作用。“文章者，經國之大(dà)業，不朽之盛事”，從古到今，寫作尤其是公文寫作，都是一(yī)件不容小(xiǎo)觑的大(dà)事。
企事業單位,書(shū)面表達無處不在。工(gōng)作總結、報告、計劃書(shū)、方案……這些商(shāng)務類公文你會寫嗎(ma)?工(gōng)作中(zhōng)如何做到公文寫作前有思路、寫作中(zhōng)有内容?如何有效提升公文寫作的效率?如何讓公文的作用最大(dà)化?如何快速理清思路,挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點和利益點?這一(yī)系列的問題，你是否在工(gōng)作當中(zhōng)經常遇到?
“公文總動員(yuán)——常用公文的寫作技巧”，以哲思的視角，幫你想明白(bái)公文寫作當中(zhōng)的諸多問題；以專業的解讀，幫你掌握公文寫作能力的提高方法；用經典的案例，幫你形象理解公文寫作的知(zhī)識要點；用精心制作的模闆，讓你的公文寫作如虎添翼。課程不僅有效，而且有趣。讓你領略枯燥的公文寫作，原來可以如此學習。
本課程分(fēn)别從認識公文和掌握公文兩個方面進行分(fēn)享，運用古今中(zhōng)外(wài)的經典案例，通過講授、練習、遊戲等各種專業教學方法，提升參訓學員(yuán)的公文寫作能力。課程可用于新入職員(yuán)工(gōng)的公文寫作培訓和後備幹部的寫作能力訓練，也可根據培訓單位的需求調整爲管理人員(yuán)辦公技能訓練課程。
1．熟練掌握常用公文的寫作技巧；
2．有效提高企業公文的規範化程度；
3．有效提升書(shū)面溝通的意識與能力；
4．初步形成自我(wǒ)培養和提高表達能力的習慣。
第一(yī)講：認識公文
一(yī)、何爲公文
1．公務活動中(zhōng)使用的文書(shū)；
2．有着特定體(tǐ)式的文書(shū)；
3．需要經過一(yī)定的處理程序來使用的文書(shū)。
二、公文寫作的基本要素
1．主旨；
2．材料；
3．結構；
4．語言。
三、公文寫作的文面規矩
1．行款格式；
2．文字書(shū)寫；
3．标點符号。
四、撰寫公文的一(yī)般步驟
1．制定目标；
2．選擇文種；
3．列出大(dà)綱；
4．撰寫初稿；
5．修改成文。
五、好的公文是如何形成的
1．積學以儲寶；
2．酌理以富才；
3．研閱以窮照；
4．馴緻以繹辭。
案例：一(yī)份企業公告的力量
現場演練：結合今天的所學，撰寫一(yī)份學習總結。
第二講：掌握公文
一(yī)、你通告，我(wǒ)知(zhī)道——通知(zhī)如何清楚明了?
1．通知(zhī)的内容構成；
2．通知(zhī)的格式；
3．通知(zhī)的語言風格；
4．通知(zhī)的常用句式。
二、請示批複的那些事兒——請示批複如何規範?
1．請示的特點；
2．請示的内容；
3．請示的語言要求；
4．批複的格式；
5．批複的語言要求。
三、引人注目有門道——宣傳報道如何出彩?
1．大(dà)事件成就大(dà)稿件；
2．好主題産生(shēng)好文章；
3．好語言成就号報道。
四、千頭萬緒我(wǒ)能記——做好會議紀要的方法
1．寫好會議概況的模式；
2．紀要主體(tǐ)的撰寫模式；
3．紀要結尾的撰寫模式。
五、團隊合作寫公文——寫作任務的分(fēn)配與管理
1．專職化、專業化；
2．明确标準，監控結果；
3．倡導積累，實時共享。
六、會填空就會公文——公文模闆總動員(yuán)
1．上行文模闆；
2．下(xià)行文模闆；
3．平行文模闆。
案例：受訓企業的系列公文；
現場演練： 結合今天的授課内容，寫一(yī)份有關本次培訓活動的宣傳報道。
第三講：總結、回顧
