授課時間 | 2 天,6小(xiǎo)時/天 |
授課對象 | 3年以下(xià)管理經驗的管理者 |
授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
從普通員(yuán)工(gōng),到一(yī)名基層管理者,再經過數年的曆練,被晉升爲一(yī)名部門管理者。在這個過程中(zhōng),有些人走得順暢,有些人卻曆經曲折。如何讓管理者少走點彎路,能夠盡快成長爲合格的管理人員(yuán),這個過程是可以學習的。
剛升爲管理者時,能及時完成角色轉換,清楚地知(zhī)道自己的責任與任務,掌控自己的時間,設定有效的目标計劃,能夠合理安排任務,進行有效溝通,影響員(yuán)工(gōng)接受自己的管理風格。
高價值經理人成長加速器課程就是針對剛升任的管理者的需求而設計的,幫助管理者在初始階段加速提高管理水平、解決管理難題。
意識到作爲員(yuán)工(gōng)和管理者的區别是什麽,願意轉變心态,提升管理技巧;
掌握以下(xià)技能:調适自己的管理風格、合理安排時間、設定合理的目标、分(fēn)配任務、指導工(gōng)作、有效溝通;
快速建立管理人員(yuán)管理魅力,帶領團隊完成任務。
高價值經理人成長加速器
課程背景:
從普通員(yuán)工(gōng),到一(yī)名基層管理者,再經過數年的曆練,被晉升爲一(yī)名部門管理者。在這個過程中(zhōng),有些人走得順暢,有些人卻曆經曲折。如何讓管理者少走點彎路,能夠盡快成長爲合格的管理人員(yuán),這個過程是可以學習的。
剛升爲管理者時,能及時完成角色轉換,清楚地知(zhī)道自己的責任與任務,掌控自己的時間,設定有效的目标計劃,能夠合理安排任務,進行有效溝通,影響員(yuán)工(gōng)接受自己的管理風格。
高價值經理人成長加速器課程就是針對剛升任的管理者的需求而設計的,幫助管理者在初始階段加速提高管理水平、解決管理難題。
課程收益:
■意識到作爲員(yuán)工(gōng)和管理者的區别是什麽,願意轉變心态,提升管理技巧;
■掌握以下(xià)技能:調适自己的管理風格、合理安排時間、設定合理的目标、分(fēn)配任務、指導工(gōng)作、有效溝通;
■快速建立管理人員(yuán)管理魅力,帶領團隊完成任務。
課程時間:2天,6小(xiǎo)時/天
授課對象:3年以下(xià)管理經驗的管理者
授課方式:講師講授+案例分(fēn)析+視頻(pín)互動+角色扮演+實操演練
課程大(dà)綱
第一(yī)講:登上管理舞台
一(yī)、 管理人員(yuán)的角色與工(gōng)作任務
案例研讨:老王的煩勞
1.管理人員(yuán)的基本立場
2.管理人員(yuán)的工(gōng)作職責
讨論:技術骨幹與管理人員(yuán)的區别
3、管理人員(yuán)的四種角色轉變
4、管理人員(yuán)的四種心态轉變
二、管理人員(yuán)的基本立場
案例研讨:老婦人與泰勒
1)具備達成的意願
2)不斷打破現狀的決心
3)要有效率意識
4)掌握科學的方法
5)有效決策
6)有意識的進行管理
三、有效确定自己的領導風格
測評:領導力檢核表
1. 搞清楚上司的領導風格及應對策略
2. 随機應變型管理風格管理不同的員(yuán)工(gōng)
第二講:高效時間管理
一(yī)、時間管理意識
遊戲互動:時間尺
1.時間管理十大(dà)陷阱
2.時間管理兩大(dà)原則
3.時間管理的本質:遵照人生(shēng)平衡
二、要事第一(yī)
視頻(pín):要事第一(yī)
1.“要事”的核心解讀
2.重要緊急矩陣的精髓
3.要事第一(yī)的注意事項
三、時間計劃的工(gōng)具
1.時間計劃四原則
2.時間計劃五步法
四、時間管理方法和技巧
1.時間分(fēn)析的技巧
2.管理好他人時間的技巧
視頻(pín):高效的工(gōng)作習慣
第三講:目标管理
一(yī)、目标管理概述
1.目标管理三層含義
2.設定目标的好處
3.目标的四個層次
二、設定目标的SMART原則
遊戲:如何拟定目标
1.設定目标的三大(dà)誤區
2.SMART原則
3.以始爲終設定目标
三、工(gōng)作計劃的制定竅門
1.工(gōng)作計劃七項要素
2.工(gōng)作計劃制定的四大(dà)工(gōng)具
3.風險變化管理的兩個絕招
四、目标管理的過程控制
1.工(gōng)作追蹤關鍵三步
2.PDCA循環
第四講:工(gōng)作分(fēn)配與指導
一(yī)、工(gōng)作分(fēn)派的原則
1.人職匹配
2.适才适所
案例分(fēn)析:同事的責備
二、高效命令的下(xià)達方法
1)下(xià)級難以接受的五種命令方式
2)讓下(xià)級切實掌握命令内容的五種方法
案例分(fēn)析:常犯的錯
3)提高執行意願的命令下(xià)達方法,該怎麽做
視頻(pín)分(fēn)享:亮劍
三、日常工(gōng)作中(zhōng)指導的方法
視頻(pín)分(fēn)享:指導
1)工(gōng)作指導五步法
2)工(gōng)作指導的五個注意事項
3)工(gōng)作指導的五個時機
第五講:有效溝通
遊戲互動:什麽樣的人能完成任務
一(yī)、傾聽(tīng)的四個誤區
1.忽視式傾聽(tīng)
2.批判式傾聽(tīng)
3.選擇式傾聽(tīng)
4.彩排式傾聽(tīng)
二、積極傾聽(tīng)的技巧
遊戲互動:傾聽(tīng)活動
1.積極傾聽(tīng)六大(dà)技法
三、溝通反饋技巧
1.給予反饋的六大(dà)原則
2.接受反饋的四大(dà)技巧
視頻(pín):爲什麽做?
課程總結