《曾國藩的爲人相人和用人》
課程價格:認證會員(yuán)可見
課程時長:1-2 天,6小(xiǎo)時/天
上課方式:公開(kāi)課
授課講師: 楊子
授課對象:1.企業家、總裁班、研修班 2.企業重點培養的中(zhōng)高層幹部 3.企業人力資(zī)源管理從業人員(yuán)
授課時間 | 1-2 天,6小(xiǎo)時/天 |
授課對象 | 1.企業家、總裁班、研修班 2.企業重點培養的中(zhōng)高層幹部 3.企業人力資(zī)源管理從業人員(yuán) |
授課方式 | 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
爲人,要學曾國藩。他打敗太平天國,保住了大(dà)清江山;他整肅政風、學習西方文化,使晚清出現“同治中(zhōng)興”;他克已唯嚴,崇尚氣節,獲得上下(xià)擁戴;他是一(yī)代儒家宗師,家訓家書(shū)教育子孫,實現了儒家修身、齊家、治國、平天下(xià)、立功、立德、立言“三不朽”的恢宏事業。
爲官,要學曾國藩。他升官最快,做官最好,保官最穩,曆盡宦海風波而安然無恙,榮寵不衰,被政界人物(wù)奉爲“官場楷模”。
相人用人,要學曾國藩。他一(yī)生(shēng)緻力于相人、用人以及培育、推薦人才,他的幕府是中(zhōng)國曆史上規模和作用最大(dà)的幕府。他一(yī)生(shēng)推薦過的下(xià)屬有上千人,在曾國藩時代,一(yī)二品的高官有一(yī)半出自曾府。曾國藩的相人術荟萃了國學精髓,相人幾乎沒有看走過眼,《清史稿》的記載更讓人歎爲觀止。
u 啓發做人、相人和用人的智慧,提升領導力
u 了解企業合作夥伴和競争對手的優勢與不足,知(zhī)己知(zhī)彼,達成共赢
u 幫助企業減少人力資(zī)源管理過程中(zhōng)的内耗,提升人力資(zī)源管理能力
一(yī)、曾國藩的爲人之道
1.笨小(xiǎo)孩到儒學宗師
2.毀譽滄桑因緣因果
3.家訓家書(shū)堪抵萬金
4.官場順逆一(yī)顆真心
5.自立立人兩條道路
6.最經不得三種境遇
7.得失成敗四段曆程
8.屢敗屢戰五次自殺
9.爲官爲人六字真言
案例:梁上君子被逼得背會了書(shū)
案例:左宗棠特殊的挽聯和折子
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案例:曾國藩千古罵名天津教案
案例:曾國藩性命換來的侯爵位
案例:曾國藩寬厚包容曾左不和
案例:曾國藩忍辱打落牙和血吞
案例:曾國藩家訓的生(shēng)活八字訣
案例:李鴻章不能請假的早餐會
二、曾國藩的相人之法
1.招募人才的途徑和原則
2.曾氏面試法和檔案管理
3.冰鑒智慧中(zhōng)的面試口訣
4.相面識人的第一(yī)等秘訣
5.品鑒神骨清濁相人識人
6.微表情與小(xiǎo)動作的解密
7.三停五官面相與讀心術
8.陰陽眼如何看穿陰陽人
9.五行生(shēng)克調和五行人格
案例:成功面相與偉人氣質的解密
案例:貪官面相與仕途走向的解密
案例:彭宣先見之明,相王莽之邪
案例:史記中(zhōng)劉邦之相與龍準龍顔
案例:西方相書(shū)如何判斷人在說謊
案例:曾國藩倒履相迎識用江忠源
案例:曾國藩替李鴻章識别劉銘傳
三、曾國藩的用人之術
1.領導者的修爲和禁忌
2.文官任用的四條标準
3.武官選聘的四條标準
4.如何用文化凝聚人心
5.人分(fēn)三等要分(fēn)别使用
6.成就大(dà)事須借力同僚
7.合作用人的五種境界
8.盛時須安排好接班人
9.如何防止人才的流失
10.籠絡下(xià)屬的有效方法
11.關鍵崗位的用人方法
12.特殊人才的使用辦法
案例:李鴻裔性格以及命運結局
案例:曾國藩給慈禧和奕?相面
案例:馬雲的喝(hē)酒文化與用人術
案例:讓任正非痛心的用人失誤
案例:解密曾國藩的行政管理和人事管理
案例:李秀成供狀太平天國用人十大(dà)失誤