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團隊建設與執行力培訓

課程價格:認證會員(yuán)可見

課程時長:2天 6小(xiǎo)時/天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 董玉川

授課對象:理論講授50%、實戰演練20%、案例讨論、遊戲20%、經驗分(fēn)享、答疑10%,講師互動相輔而成。

 分(fēn)享到:  
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課程簡介
授課時間 2天 6小(xiǎo)時/天
授課對象 理論講授50%、實戰演練20%、案例讨論、遊戲20%、經驗分(fēn)享、答疑10%,講師互動相輔而成。
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景

團隊,一(yī)個永恒又(yòu)需要不斷發展的話(huà)題,當您站在了這個領導角色之上,你在帶領團隊過程中(zhōng),是否遇到以下(xià)困惑及問題:

爲什麽那麽努力業績還是上不去(qù)?

如何擁有團隊人員(yuán)追随你的人格魅力?

如何更快更好地帶出一(yī)支有活力有凝聚力的工(gōng)作團隊?

如何留住骨幹團隊人員(yuán):目标激勵、面子激勵、職業生(shēng)涯、大(dà)膽授權、責任承包等等?

爲何目标與結果總有落差?

如何解決工(gōng)作日志(zhì)、工(gōng)作計劃“無用論”的問題?

如何激勵團隊人員(yuán)并保持每天處于颠峰狀态?并且由内而外(wài)地自動自發拼命幹?

如何建立帶有目标感的團隊文化?擁有瘋狂的執行力? ……

 “我(wǒ)們不缺優秀的管理人才,缺的是培訓人才的人才”。所以我(wǒ)們開(kāi)發這次培訓,重塑團隊管理者的角色和職責定位,針對團隊的制度制定人員(yuán)招聘與激勵、目标預測等管理活動,傳授系統專業的管理方法論、工(gōng)具和技能,幫助學員(yuán)在實際工(gōng)作中(zhōng)有效領導團隊并激勵員(yuán)工(gōng)潛能,讓我(wǒ)們的工(gōng)作團隊具備狼性的品質,從而推動卓越業績的達成。 


課程目标

1.培訓各部門經理、主管成爲企業的中(zhōng)堅力量,成爲企業目标的堅定執行者。

2.掌握系統思考能力,對部門工(gōng)作懂得如何策劃鋪排。

3.提升上下(xià)級和各部門之間的協調溝通能力。

4.學會組織管理、團隊建設,合理利用本部門的人力資(zī)源,優化配置。

5.明确管理的目的、對象、方法,從管事走向理人!

6.學會用成就感激勵團隊,而不是用制度恐吓團隊成員(yuán)。


課程大(dà)綱

第一(yī)講:團隊管理者的心理定位

一(yī)、管理問題的導入

1.爲什麽要做管理

2.“管”是雙赢的過程

3.“理”是雙赢的結果

二、團隊管理思維的深入

1.不同年齡段員(yuán)工(gōng)的想法

2.針對性的學習

3.有效的思考定式決定方向

三、團隊管理的實質意義

1.誰來實現企業的使命

2.組織和激勵人力資(zī)源完成使命

3.成爲卓越領導者

四、團隊溝通管理的深入:管事、理人

1.全面管理思維引進

2.管住事情

3.理順人情

【案例分(fēn)析】

1.你的電話(huà)吵死人

2.唐僧師徒

3.咱們的企業與“M”的區别

4.孫悟空爲什麽幹的賣力

5.你爸是你爸和你爸是李剛的區别

【小(xiǎo)結】

其實心态和命運的關系,就如一(yī)名人所言:播下(xià)一(yī)種心态,收獲一(yī)種思想,播下(xià)一(yī)種思想,收獲一(yī)種行爲;播下(xià)一(yī)種行爲,收獲一(yī)種習慣,播下(xià)一(yī)種習慣,收獲一(yī)種性格;播下(xià)一(yī)種性格,收獲一(yī)種命運。可見心态決定着命運。


第二講:團隊管理者的正向思維

一(yī)、問題的深入

1.學習和思考的結合力

2.潛意識的管理意願導向

3.“砸鍋賣鐵”的努力

二、思維的浮出

1.你能回望多遠的過去(qù),就能展望多久的未來

2.乞丐的管理之道——你幹得了乞丐的工(gōng)作嗎(ma)?

3.我(wǒ)們工(gōng)作的最大(dà)特點:重複

三、團隊管理的實質作用

1.團隊管理的複雜(zá)性

2.團員(yuán)工(gōng)作的重複性

3.本事:把複雜(zá)的事情做簡單

【案例分(fēn)析】

1.潛意識的管理意願

2.乞丐的管理特點

3.本科、制造部長、MBA之路

【小(xiǎo)結】

思維可以通過歸納與概括掌握現實中(zhōng)事物(wù)的規律,還可以在已有的事物(wù)上,通過想象,建立全新的、不存在的事物(wù)。例如,發明家可以通過已經存在的物(wù)品,通過新的想象,對其加以改進,從而發明出新的物(wù)品。其能否成功關鍵取決于思維的的推斷是否與現實相符。其實,這也正是人類創造能力和創作能力的來源。


第三講:團隊管理者的價值觀導向

一(yī)、思想導向的工(gōng)作方法

1.PMP拍馬屁的工(gōng)作思路

2.兩種解決問題的技巧

3.思維的突破

二、目标管理

1.SMART目标管理方法

2.目标設定的步驟

3.達成既定的目标

三、高度的熱誠和服務心

1.企業部門主管應該如何界定自己的工(gōng)作

2.企業部門主管日常管理基礎

3.正确自我(wǒ)定位,提高自我(wǒ)認知(zhī)水平

【案例分(fēn)析】

1.九點連線

2.買個BMW來玩玩

3.喜洋洋和灰太狼

4.孫主任的日常工(gōng)作安排

【小(xiǎo)結】

思想是人們生(shēng)命的靈魂,是人們認識世界,改造世界的精髓。我(wǒ)們一(yī)定要把提高“思想的力量”擺在首要位置,努力使自己成爲一(yī)名常思考、會思考、善思考、敢思考、能創造性思考的人。并能開(kāi)拓工(gōng)作中(zhōng)問題的解決思路,提高解決問題的能力。


第四講:建立團隊管理者的工(gōng)作意願

一(yī)、基本态度

1.高昂的熱情

2.穩重的淡定

3.熱愛的升華

二、态度管理的升華

1.中(zhōng)國,什麽都缺,就是不缺人

2.人,什麽都不缺,就缺态度

3.環境對态度的影響

三、心懷感恩,快樂工(gōng)作

1.報仇與報恩

2.感恩是我(wǒ)們前行的最大(dà)動力!

3.優秀人才與一(yī)般工(gōng)作人員(yuán)的重要區别——忠誠、責任

四、習慣的養成原因

1.好習慣容易培養還是壞習慣容易養成

2.三條培養積極溝通的習慣方法

3.三點激勵團隊養成習慣的思路

五、優秀團隊溝通與激勵的借鑒

1.日本人爲什麽做的那麽好

2.香港,爲什麽那麽香

3.職工(gōng)團隊與演員(yuán)團隊的三點區别

【案例分(fēn)析】

1.埃蒙斯的故事

2.蘇東坡受教

3.視頻(pín):感恩的心

4.戒煙?戒酒?戒欲望?

5.迪斯尼樂園的演員(yuán)

【小(xiǎo)結】

态度決定一(yī)切,凡成大(dà)事者,都渴望有出人頭地的機會,都有強烈成功的欲望,也都擁有強烈的信念,這是所有成功的出發點,走向财富和成功的第一(yī)步。無論成功還是失敗,都要有一(yī)個良好的心态。有了良好的心态才能不斷追求積極上進的态度。成功固然可喜,失敗卻也是一(yī)筆不小(xiǎo)的财富。在學習、生(shēng)活中(zhōng),我(wǒ)們常常會遇到不如意的事情。如處理不好人際關系、學習成績不理想等,這些都是很正常的。人的一(yī)生(shēng)很難做常勝将軍,關鍵是如何對待。


第五講:打破團隊管理者的工(gōng)作障礙

一(yī)、你是什麽人

1.性格輪廓測試

2.可靠地身體(tǐ)語言

3.多聽(tīng)少說?多聽(tīng)多說

二、溝通的目的——建立團隊

1.一(yī)個有特色的團隊

2.團隊溝通的極限

3.如何溝通上下(xià)級和平級部門,成爲紐帶

三、團隊成就感

1.激勵的初期,企業部門主管應該做些什麽

2.标準贊美

3.溝通的法則

四、溝通的技巧與藝術

1.不能讓技巧超越了品德

2.良好溝通應該具備的五大(dà)心态

3.與不同關系(上司、下(xià)屬、同級、客戶等)的溝通要領

【案例分(fēn)析】

1.蒙娜麗莎的微笑

2.唐僧師徒的團隊

3.激勵麻将打得不好的人來參加麻将大(dà)賽

4.課堂練習

5.課堂測試

【小(xiǎo)結】

一(yī)定要抱一(yī)顆真誠的心,這是溝通當中(zhōng)最重要的技巧,也是不需要技巧的技巧。如果你的态度不誠懇,會直接導緻溝通的失敗。不要僞裝,不要以爲騙得了别人,一(yī)切隻不過是自欺欺人。那些認爲溝通隻不過是技術上的東西的人是十分(fēn)愚蠢的。所有的技巧隻不過是增加溝通成功的砝碼,而不是決定因素。


第六講:打通團隊管理者的工(gōng)作障礙

一(yī)、理論基礎

1.弗雷德理克?赫茨伯格的理論

2.鄧小(xiǎo)平理論于營銷工(gōng)作的意義

3.計劃日程、擠出時間、工(gōng)作業績

二、管理者激勵團隊執行力

1.管理者個人魅力的建立

2.計劃你的工(gōng)作,工(gōng)作你的計劃

3.簡單的事情重複做

三、凝聚執行力

1.結果導向,過程方法

2.所有的工(gōng)作過程化

3.凝聚一(yī)點,激勵執行

【案例分(fēn)析】

1.劉翔的努力

2.鄧小(xiǎo)平理論

3.尿尿

4.爲什麽老公洗碗老是洗不幹淨

5.麻将運動之血流成河

【小(xiǎo)結】

溝通和激勵,不是技巧,是一(yī)種藝術,是一(yī)種認知(zhī)了以後,站在巨人肩上,能夠比拟偉大(dà)力量的、可以通過态度的轉變而形成團隊産生(shēng)業績的一(yī)種模式。

善聽(tīng)者,成爲溝通的大(dà)師,善說者,成爲教育的導師,善激勵者,成爲具備影響力的走向卓越的領導者


第七講:營建團隊管理者的領導影響力

一(yī)、領導

1.用威權去(qù)壓制

2.用威信去(qù)引導

3.影響力

二、管理者的領導藝術

1.勇者不懼,知(zhī)者不惑,仁者不憂!

2.培養部門主管的領導素質

3.領導的技巧與品德

三、培訓全方位的員(yuán)工(gōng)

1.培訓有業績的團隊

2.培養員(yuán)工(gōng)的三個方面

3.讓你培訓出優勢互補、精幹高效的團隊

四、培訓總結

1.績效考核

2.部門管理者邁步卓越之路

3.頓悟

【案例分(fēn)析】

1.非誠勿擾

2.唐伯虎的事迹

3.視頻(pín):永不放(fàng)棄

4.臉和屁股的年終考核

【小(xiǎo)結】

1.領導力的第一(yī)層次看穿衣戴帽(知(zhī)識),而第二層次看待人接物(wù)(技能),第三層次則是看價值觀(态度)。

2.作爲企業部門主管,領導力的修養是非常重要且有意義的一(yī)課,通過領導力的培訓,提升部門主管的敬業精神、忠誠度,以期維護企業的形象,并能夠和企業同呼吸、共命運。進而,成爲企業優秀的人才!


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