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思維導圖在職場中(zhōng)的應用

課程價格:認證會員(yuán)可見

課程時長:2 天,6小(xiǎo)時/天

上課方式:公開(kāi)課

授課講師: 鍾滔

授課對象:中(zhōng)基層管理者、高潛員(yuán)工(gōng)、主管、研發部、市場部、産品部等

 分(fēn)享到:  
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課程簡介
授課時間 2 天,6小(xiǎo)時/天
授課對象 中(zhōng)基層管理者、高潛員(yuán)工(gōng)、主管、研發部、市場部、産品部等
授課方式 講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評
課程背景
工(gōng)欲善其事,必先利其器
如今的商(shāng)業社會,大(dà)到一(yī)個嚴謹的項目計劃需要有系統的、創新的思維;
具體(tǐ)到與客戶的溝通、與同事的彙報需要有邏輯的思維;
甚至職場中(zhōng)每一(yī)個問題的分(fēn)析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質的思維!

快速提升工(gōng)作效能的秘密武器——思維導圖
思維導圖由英國的“世界大(dà)腦先生(shēng)”、“記憶力之父”——東尼?博贊所創造,它是一(yī)種有效的思維方式和學習方式,可以快速提升大(dà)腦的創意性、邏輯性和思考的系統性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分(fēn)析與解決、活動策劃、新産品開(kāi)發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
也因此,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大(dà)型企業開(kāi)始把思維導圖作爲提升員(yuán)工(gōng)系統思維、創新思維以及輔導其産出創意的必備工(gōng)具之一(yī)。

全球約有6億人在使用思維導圖,你會嗎(ma)?
很多國際性組織、 全球頂尖大(dà)學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在内的前五百大(dà)企業,都因爲使用思維導圖而獲益不少。其中(zhōng)一(yī)個著名的例子是美國康.愛德森(sēn)(Con Edison)公司,在911悲劇後,這家公司廣泛的運用思維導圖做爲規劃、組織的工(gōng)具,成功完成重建曼哈頓的任務。
1、新加坡、韓國政府已将思維導圖列爲學校必修課;
2、菲律賓創辦一(yī)所思維導圖專門學校,以思維導圖法教授各個學科……
3、思維導圖已被廣泛運用到工(gōng)作、學習、生(shēng)活當中(zhōng),是極具革命性的思維工(gōng)具
 
課程目标
1、突破固有思維限制,讓大(dà)腦更加有創意|思維導圖的水平思考能夠提供沒有任何限制的360°自由聯想,結合變通力訓練,能夠讓大(dà)腦更加有創意;
2、提升思維的邏輯性——想的清楚、說的到位、做的有效|思維導圖不僅有自由聯想,還可以和結構化思維和金字塔原理結合起來,有效地梳理大(dà)腦邏輯;
3、系統思維,縱觀全局|思維導圖可以将複雜(zá)的信息在一(yī)張紙(zhǐ)上進行呈現,不僅能看到大(dà)局,也能關注到細節,one page control(一(yī)直掌控);
4、吸“新”大(dà)法,快速提升資(zī)訊的萃取、整理和記憶效率|面對大(dà)量的信息,我(wǒ)們需要進行減量(信息萃取)和升值(組織成思維導圖的架構),幫助理解、記憶和使用;
5、職場問題分(fēn)析與解決|通過兩天的實戰應用場景重新建立對思維導圖背後思維力的掌握,以及工(gōng)作應用(問題分(fēn)析與解決、活動策劃、新産品開(kāi)發、頭腦風暴等等)。
課程大(dà)綱
【課程特色】
正統的英國博贊思維導圖;② 真實的企業案例體(tǐ)驗式+情境式教學;③ 大(dà)量的實操練習。讓學員(yuán)不僅僅懂得思維導圖,更會實際應用到工(gōng)作和生(shēng)活當中(zhōng),并掌握其背後的思維力!從而融會貫通,将思維導圖應用在突破思維限制、産品開(kāi)發、問題分(fēn)析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工(gōng)作的各個領域,讓工(gōng)作更加輕松、高效。

【提供工(gōng)具】
1) PMI——多角度考慮問題
2) 九宮格——突破思維限制
3) 十二方格——快速刺激想法産生(shēng)
4) KJ法——快速梳理想法和思路
5) WHY-WHY——深入挖掘問題本質
6) 創意7R——颠覆固有經驗限制
7) 金字塔原理——結構清晰,邏輯嚴謹
8) MECE法則——不重複、無遺漏

一(yī)、 思維導圖關鍵技巧
1、思維導圖基礎(案例、個人練習、讨論)
1)思維導圖三型式(全文、全圖、圖文結合)
2)思維導圖閱讀和制作規則
個人練習:如何讓别人對你的自我(wǒ)介紹過目不忘?
2、雙劍合璧——創意聯想和邏輯聯想(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
創意聯想案例1:産品設計/頭腦風暴/廣告設計
邏輯聯想案例2:職場問題分(fēn)析與解決——如何提升書(shū)的銷量
個人練習:想法輸出訓練
3、發散性思考——既可以想得廣,也可以想得深(案例、個人練習、讨論)
1)水平思考案例1:突破思維限制,快速提升想法數量
2)水平思考案例2:轉換思考角度——膠囊旅館、便利貼等
3)水平思考個人練習1:模式設計——免費(fèi)吃餐廳
4)垂直思考案例1:挖掘問題本質,打造獨特創意
5)垂直思考案例2:産品設計/廣告設計

二、思維導圖重點應用1——職場問題分(fēn)析與解決
1、問題分(fēn)析與解決(案例、讨論)
1)核心:明确順序與具體(tǐ)做法
2)步驟:明确問題→查明原因→尋找解決方案
2、明确問題——爲了抓住問題點,先明确理想狀态(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:對于含糊的問題舉出具體(tǐ)的事例就容易理解——提升書(shū)的銷量
3、查明原因——不要馬上就去(qù)思考解決方案,先想想爲什麽(案例、練習、讨論)
案例1:如何解決通話(huà)過多、過長的問題
案例2:WHY-WHY——如何解決投訴應對滿意度的問題
案例3:WHY-WHY——著名景點解決方案
4、尋找解決方案——把所有能想出來的解決方案都列出來
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:MECE法則——思考有沒有被忽略的地方
小(xiǎo)組練習:企業實際問題分(fēn)析與解決

三、思維導圖重點應用2——創新管理
1、創新“5力”訓練(案例、測試、讨論)
1)變通力(突破思維限制,提升大(dà)腦發散思維、舉一(yī)反三、邏輯溝通的能力)
2) 獨創力(打造獨一(yī)無二的創意、挖掘問題的本質、任務細分(fēn))
3) 流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)
4) 精進力(系統思考,讓思考問題更加全面、系統)
5) 洞察力(通過創意借用,快速打造行業競争優勢)
2、重點思考關鍵詞技巧——快速擴增考慮問題的廣度和視角(案例、練習、讨論)
1)講解:關鍵詞3大(dà)特性
2)案例1:職場問題分(fēn)析與解決
3)案例2:任務管理——如何超預期完成任務
4)個人練習1:活動:職場注意力測試
5)個人練習2:謀而後動——個人工(gōng)作計劃
3、系統思考BOIs原則——讓大(dà)腦考慮更加全面,沒有遺漏(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
1)講解:以點帶面,系統思考
2)案例1:物(wù)品采購
3)案例2:職場問題解決——如何提升公司曝光度 
4、創意策劃——颠覆固有經驗,策劃獨一(yī)無二的活動(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
案例1:思維捕手,用邏輯也可以産出好創意
案例2:産品發布會現場策劃
小(xiǎo)組練習:創意7R——活動策劃
5、同業借鑒VS跨界學習(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
1)講解:同業借用是小(xiǎo)偷,跨界借用是天才
2)創意借用案例1:問題解決
3)案例1:營銷策略
4)創意借用案例3:流程優化
5)小(xiǎo)組練習1:創意借用
6)小(xiǎo)組練習2:洞察力訓練

四、思維導圖重點應用3——高效學習
1、吸“新”大(dà)法——信息的快速萃取、理解和記憶(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
案例1:文章記憶
小(xiǎo)組練習:文章記憶——《高手主管開(kāi)會四絕招》
2、謀定而後動:面對客戶,如何輕松應對、對答如流(案例、個人練習、讨論)
案例:産品介紹——減肥沐浴露
個人練習:企業實際産品介紹
3、一(yī)開(kāi)口就說重點:演講表達(案例、個人練習)
案例:演講大(dà)綱
個人練習:1分(fēn)鍾說話(huà)訓練

五、思維導圖重點應用4——邏輯溝通

1、邏輯溝通3基本要素(案例、讨論)
1)3要素:有結論、有理由、有聯系
案例1:職場溝通情境——彙報
案例2:職場溝通情境——交代任務
案例3:職場溝通情境——交代事項
2、核心技巧1——結論先講(案例、讨論)
案例1:職場溝通情境——尋求指示
案例2:溝通故事——中(zhōng)美文化差異
3、核心技巧2——理由分(fēn)類(案例、讨論)
案例1:把理由歸納成組,更加清晰明了
案例2:職場溝通情境——快速反饋
4、核心技巧3——說話(huà)要完整(案例、讨論)
1)要素:“論點→結論→理由→行動”讓溝通清晰有條理
2)案例:職場溝通情境——資(zī)源申請
5、核心技巧4——行動要具體(tǐ)(案例、讨論)
案例:職場溝通情境——行動計劃
6、邏輯三兄弟(dì)(案例、讨論)
1)一(yī)言以蔽之的大(dà)哥
2)2W1H的二哥
3)用“3”回答的三弟(dì)
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