課程簡介
授課時間 |
2 天,6小(xiǎo)時/天 |
授課對象 |
中(zhōng)基層管理者、高潛員(yuán)工(gōng)、主管、研發部、市場部、産品部等 |
授課方式 |
講解+工(gōng)具+方法+訓練+點評 |
課程背景
創新是趨勢,關鍵在方法
競争日益激烈的今天,過去(qù)可行的如今未必可行,每個人、每個組織都在講創新、尋求創新!但是,到底什麽是創新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力,卻仍是一(yī)個很模糊的領域!
創新不隻是一(yī)個概念
慶幸的是,創新大(dà)師Torrance經過大(dà)量的研究,把創新這個抽象的概念具體(tǐ)化爲5個具體(tǐ)可測量的能力指标:變通力、獨創力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高自己這5個維度的能力,就可以有效地提升自己的創新能力!
推動創新的有效工(gōng)具——思維導圖
如何有效提升這5個維度的能力呢?被公認爲“大(dà)腦使用說明書(shū)”的思維導圖所包含的5個關鍵思考技巧恰好對創新這5個維度的能力有針對性的提升作用。
課程目标
1、突破固有思維限制,讓大(dà)腦更加有創意|思維導圖和九宮格的水平思考能夠提供沒有任何限制的360°自由聯想,結合變通力訓練,能夠讓大(dà)腦更加有創意;
2、提升思維的邏輯性——想的清楚、說的到位、做的有效|思維導圖不僅有自由聯想,還可以和結構化思維和金字塔原理結合起來,有效地梳理大(dà)腦邏輯;
3、系統思維,縱觀全局|思維導圖可以将複雜(zá)的信息在一(yī)張紙(zhǐ)上進行呈現,不僅能看到大(dà)局,也能關注到細節,one page control(一(yī)直掌控);
4、吸“新”大(dà)法,快速提升資(zī)訊的萃取、整理和記憶效率|面對大(dà)量的信息,我(wǒ)們需要進行減量(信息萃取)和升值(組織成思維導圖的架構),幫助理解、記憶和使用;
5、職場問題分(fēn)析與解決|通過兩天的實戰應用場景重新建立對思維導圖背後思維力的掌握,以及工(gōng)作應用(問題分(fēn)析與解決、活動策劃、新産品開(kāi)發、頭腦風暴等等)。
課程大(dà)綱
思維導圖常常被用在突破思維限制、職場問題分(fēn)析與解決、活動策劃、新産品開(kāi)發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域, 也因此,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大(dà)型企業開(kāi)始把思維導圖作爲提升員(yuán)工(gōng)系統思維、創新思維以及輔導其産出創意的必備工(gōng)具之一(yī)。
很多國際性組織、 全球頂尖大(dà)學及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在内的前五百大(dà)企業,都因爲使用東尼的思維導圖而獲益不少。其中(zhōng)一(yī)個著名的例子是美國 康.愛德森(sēn)(Con Edison)公司,在911悲劇後,這家公司廣泛的運用心智圖做爲規劃、組織的工(gōng)具,成功完成重建曼哈頓的任務。
1、新加坡、韓國政府已将思維導圖列爲學校必修課;
2、菲律賓創辦一(yī)所思維導圖專門學校,以思維導圖法教授各個學科……
3、思維導圖已被廣泛運用到工(gōng)作、學習、生(shēng)活當中(zhōng),是極具革命性的思維工(gōng)具
課程中(zhōng)9種推動創新的思維工(gōng)具
1、思維導圖——既可以想得廣,也可以想得深
2、PMI——多角度考慮問題
3、九宮格——突破思維限制
4、十二方格——快速刺激想法産生(shēng)
5、頭腦風暴——發揮團隊的智慧
6、KJ法——快速梳理想法和思路
7、WHY-WHY——深入挖掘問題本質
8、創意7R——颠覆固有經驗限制
9、金字塔原理——結構清晰,邏輯嚴謹
【課程特色】
1、正統的英國博贊思維導圖
2、8種實用的創新思維工(gōng)具
3、體(tǐ)驗式案例式教學:真實的企業案例+大(dà)量的實操練習
讓學員(yuán)不僅僅懂得思維導圖和這些常用的創新思維工(gōng)具,更會實際操作,并掌握其背後的思維力!從而融會貫通,将思維導圖和這些創新思維工(gōng)具應用在突破思維限制、産品開(kāi)發、問題分(fēn)析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工(gōng)作的各個領域,讓工(gōng)作更加輕松、高效。
一(yī)、創新能力測試(發現優劣勢,針對性提升)
1、适應改變的能力(案例、活動、讨論)
2、Torrance創意五力(測試)
1)變通力(突破思維限制,提升大(dà)腦發散思維、舉一(yī)反三、邏輯溝通的能力)
2)獨創力(打造獨一(yī)無二的創意、挖掘問題的本質、任務細分(fēn))
3)流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)
4)精進力(系統思考,讓思考問題更加全面、系統)
5)洞察力(通過創意借用,快速打造行業競争優勢)
二、變通力——通過思維導圖水平思考突破思維限制,快速提升想法數量
1、 PMI:逆性思維,突破固有思維限制(案例、講授)
案例:問題解決(膠囊旅館、便利貼等)
2、九宮格:強迫性水平思考,快速提升想法數量(案例、個人練習、讨論)
案例: 産品設計——杯子
個人練習:模式設計——免費(fèi)吃餐廳
3、 如何讓别人對你的自我(wǒ)介紹過目不忘?(案例、個人練習、讨論)
案例:講師 個人自我(wǒ)介紹
個人練習:第一(yī)張思維導圖——學員(yuán)自我(wǒ)介紹
4、 提升思維彈性,挖掘新用戶、新市場(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
案例:發現新市場——農夫手機
小(xiǎo)組練習:投其所好——了解你的用戶
5、 邏輯溝通:想的清楚、說的到位(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
職場溝通情境1:彙報
職場溝通情境2:指示
小(xiǎo)組練習:事故處理溝通
三、獨創力——通過思維導圖垂直思考挖掘問題本質,打造獨特創意
1、 自由聯想,創造獨特創意(案例、講授)
案例1:創意産品設計
案例2:問題解決——如何提升紙(zhǐ)質書(shū)的銷量
2、職場問題分(fēn)析與解決:确定問題、查明原因、尋找解決方案(案例、小(xiǎo)組練習)
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:如何解決電話(huà)過多、過長的問題
小(xiǎo)組練習:企業實際問題分(fēn)析與解決
3、 WHY-WHY:層層深入,挖掘問題本質(案例、讨論)
案例1:著名景點的難題處理
案例2:解決客戶投訴滿意度低的問題
4、 邏輯溝通(完整版):論點→結論→理由→行動(案例、讨論)
案例1:職場溝通場景——資(zī)源申請
案例2:職場溝通場景——行動計劃
5、One page control(抓住大(dà)局和重點,一(yī)紙(zhǐ)掌控你的工(gōng)作)(案例、個人練習)
活動:職場注意力測試
案例:任務管理——如何超預期完成任務
個人練習:謀而後動——個人工(gōng)作計劃
四、流暢力——通過思維導圖關鍵詞擴增考慮問題的廣度和視角
1、關鍵詞拆解,快速擴增考慮問題的廣度(案例、讨論)
案例1:職場問題分(fēn)析與解決
案例2:任務管理
2、吸“新”大(dà)法——信息的快速萃取、理解和記憶(案例、小(xiǎo)組練習)
案例:文章記憶
小(xiǎo)組練習:文章記憶——《高手主管開(kāi)會四絕招》
3、謀定而後動:面對客戶,如何輕松應對、對答如流(案例、個人練習、讨論)
案例:産品介紹——減肥沐浴露
個人練習:企業實際産品介紹
五、精進力——通過思維導圖系統思考讓大(dà)腦考慮更加全面,沒有遺漏
1、系統思考BOIs:以點帶面,系統思考(案例、互動、讨論)
案例1:物(wù)品采購
案例2:職場問題解決——如何提升公司曝光度
2、7R:颠覆固有經驗,策劃獨一(yī)無二的活動(案例、小(xiǎo)組練習、)
案例1:思維捕手,用邏輯也可以産出好創意
案例2:産品發布會現場策劃
小(xiǎo)組練習:創意活動策劃
3、項目管理——目标管理、任務分(fēn)解、複盤(案例、個人練習、讨論)
練習1:目标管理——可視化
練習2:任務分(fēn)解
練習3:項目複盤——總結沉澱、優化提升
六、洞察力——通過創意借用打造行業新突破
1、創意借用,輕輕松松創造與衆不同的想法(案例、個人練習、讨論)
案例1:問題解決
案例2:營銷策略
案例3:流程優化
2、洞察力訓練(案例、小(xiǎo)組練習、讨論)
案例:常見品牌細節判斷
小(xiǎo)組練習:超級變變變/誰是源頭
3、十二方格:課程知(zhī)識點複習、總結、轉化